El equipo de robótica del Parque de la Ciencia, conocido como Alpha, ha destacado en el IX Encuentro Nacional de Robótica Educativa al obtener el segundo lugar en la categoría Sumo Bot, en una competencia nacional que reunió a 30 equipos de diversas regiones del país. El evento, celebrado el sábado 7 de septiembre en la comuna de Calle Larga, es uno de los certámenes más importantes en Ciencia y Tecnología Educativa de la Región de Valparaíso. Este torneo reúne a estudiantes de todo Chile para demostrar sus habilidades en programación, construcción de robots, mecánica y electrónica. El equipo Alpha, integrado por diez jóvenes de entre 13 y 17 años, se enfrentó a los 30 equipos en dos desafíos principales. En el desafío Sumo Bot, los participantes debían utilizar sus robots para vencer a sus oponentes en una plataforma circular de un metro de diámetro aproximadamente, poniendo a prueba el diseño, la mecánica y el desarrollo de algoritmos. El segundo desafío, Rescate Bot, consistió en seguir un circuito en el menor tiempo posible, demostrando la programación y habilidades técnicas de los robots. Alpha fue el único equipo representante de la comuna de Santo Domingo y logró el segundo lugar en la categoría Sumo Bot. Este es el tercer año consecutivo en que el equipo participa en el torneo. La primera vez, asistieron solo como observadores, en la segunda no lograron un lugar destacado, y este año alcanzaron el podio. La preparación para este evento comenzó en abril, bajo la guía de los profesores Ronald Rojas y Michel Zuñiga. Sobre esta experiencia, el profesor Ronald Rojas comentó: “Ver el esfuerzo y la dedicación de nuestros estudiantes materializarse en este segundo lugar es realmente gratificante. Han pasado meses perfeccionando cada detalle, y su habilidad para trabajar bajo presión ha sido ejemplar. Este resultado es un reconocimiento a su esfuerzo y una prueba de que están en el camino correcto. El torneo no solo ofrece una plataforma para que los jóvenes muestren sus talentos, sino que también fomenta el aprendizaje colaborativo e impulsa la innovación. Vladimir Guajardo, organizador del evento, destacó la importancia de esta actividad para el desarrollo de habilidades fundamentales en los estudiantes: “Fomentamos la ciencia y la tecnología, permitiendo a los estudiantes desarrollar y mostrar habilidades en programación, construcción de robots, mecánica y electrónica. También es crucial destacar cómo los estudiantes demuestran y potencian habilidades del siglo XXI, como el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y la creatividad. Desde su fundación en 2016, el Parque de la Ciencia ha integrado disciplinas como energías renovables y robótica. Inicialmente, los colegios acudían al parque para recibir clases, pero tras la pandemia, se enfrentaron a nuevos desafíos. Aunque se intentaron talleres que no tuvieron la acogida esperada, en 2022, Ronald Rojas y el director del Parque, Juan Campino, decidieron formalizar una academia de robótica. Este cambio convirtió a esta área, en uno de los pilares más importantes de la Fundación. La academia, que ofrece formación completamente gratuita, exige un alto nivel de compromiso. Los alumnos, divididos en dos grupos, asisten una vez por semana desde abril hasta noviembre. El grupo Alpha, compuesto por estudiantes con más experiencia, y el grupo Beta, para los nuevos alumnos que se inician en electrónica y robótica, tienen una edad mínima de 12 años para participar.
El equipo de robótica del Parque de la Ciencia, conocido como Alpha, ha destacado en el IX Encuentro Nacional de Robótica Educativa al obtener el segundo lugar en la categoría Sumo Bot, en una competencia nacional que reunió a 30 equipos de diversas regiones del país. El evento, celebrado el sábado 7 de septiembre en la comuna de Calle Larga, es uno de los certámenes más importantes en Ciencia y Tecnología Educativa de la Región de Valparaíso. Este torneo reúne a estudiantes de todo Chile para demostrar sus habilidades en programación, construcción de robots, mecánica y electrónica. El equipo Alpha, integrado por diez jóvenes de entre 13 y 17 años, se enfrentó a los 30 equipos en dos desafíos principales. En el desafío Sumo Bot, los participantes debían utilizar sus robots para vencer a sus oponentes en una plataforma circular de un metro de diámetro aproximadamente, poniendo a prueba el diseño, la mecánica y el desarrollo de algoritmos. El segundo desafío, Rescate Bot, consistió en seguir un circuito en el menor tiempo posible, demostrando la programación y habilidades técnicas de los robots. Alpha fue el único equipo representante de la comuna de Santo Domingo y logró el segundo lugar en la categoría Sumo Bot. Este es el tercer año consecutivo en que el equipo participa en el torneo. La primera vez, asistieron solo como observadores, en la segunda no lograron un lugar destacado, y este año alcanzaron el podio. La preparación para este evento comenzó en abril, bajo la guía de los profesores Ronald Rojas y Michel Zuñiga. Sobre esta experiencia, el profesor Ronald Rojas comentó: “Ver el esfuerzo y la dedicación de nuestros estudiantes materializarse en este segundo lugar es realmente gratificante. Han pasado meses perfeccionando cada detalle, y su habilidad para trabajar bajo presión ha sido ejemplar. Este resultado es un reconocimiento a su esfuerzo y una prueba de que están en el camino correcto. El torneo no solo ofrece una plataforma para que los jóvenes muestren sus talentos, sino que también fomenta el aprendizaje colaborativo e impulsa la innovación. Vladimir Guajardo, organizador del evento, destacó la importancia de esta actividad para el desarrollo de habilidades fundamentales en los estudiantes: “Fomentamos la ciencia y la tecnología, permitiendo a los estudiantes desarrollar y mostrar habilidades en programación, construcción de robots, mecánica y electrónica. También es crucial destacar cómo los estudiantes demuestran y potencian habilidades del siglo XXI, como el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y la creatividad. Desde su fundación en 2016, el Parque de la Ciencia ha integrado disciplinas como energías renovables y robótica. Inicialmente, los colegios acudían al parque para recibir clases, pero tras la pandemia, se enfrentaron a nuevos desafíos. Aunque se intentaron talleres que no tuvieron la acogida esperada, en 2022, Ronald Rojas y el director del Parque, Juan Campino, decidieron formalizar una academia de robótica. Este cambio convirtió a esta área, en uno de los pilares más importantes de la Fundación. La academia, que ofrece formación completamente gratuita, exige un alto nivel de compromiso. Los alumnos, divididos en dos grupos, asisten una vez por semana desde abril hasta noviembre. El grupo Alpha, compuesto por estudiantes con más experiencia, y el grupo Beta, para los nuevos alumnos que se inician en electrónica y robótica, tienen una edad mínima de 12 años para participar.
