Realizan semana de formación ambiental en escuelas de Puchuncaví

​Durante la última semana de agosto y la primera semana de septiembre, el programa Crea Acción Ambiental llevó a cabo seis jornadas de talleres de formación ambiental, en establecimientos educacionales públicos de la comuna de Puchuncaví. Esta iniciativa, que fue acogida con entusiasmo tanto por estudiantes como por docentes y directivos, busca fomentar la conciencia sobre el cuidado del medio ambiente entre las nuevas generaciones.

​Los talleres de formación ambiental, que se desarrollaron en el Colegio La Greda, Escuela Los Maquis, Escuela Campiche, Escuela El Rungue y Escuela La Chocota, abordaron temáticas cruciales para entender la importancia sobre el cuidado de nuestro planeta y de sus recursos naturales. Cada jornada contó con cuatro estaciones que se desplegaron de forma simultánea, estas fueron sobre cambio climático, contaminación, biodiversidad y el ciclo del agua. Con un enfoque pedagógico innovador, 358 niños y niñas de educación básica, tuvieron la oportunidad de aprender a través de diferentes formatos de enseñanza, incluyendo dinámicas interactivas y actividades prácticas.

​"La formación ambiental es fundamental para preparar a nuestros jóvenes para los desafíos del futuro. En estas jornadas, buscamos que los estudiantes no solo adquieran conocimientos, sino que también reflexionen y compartan buenas prácticas para vivir en un entorno cada vez más sostenible con el medio ambiente” señaló Daniela Torres, bióloga y coordinadora del programa Crea Acción Ambiental, quien destacó el compromiso de los docentes y la participación activa de los alumnos en cada una de las actividades.

​Además de los talleres pedagógicos, esta semana se cerró con una actividad cultural que dejó una huella profunda en los estudiantes. La Compañía de Narración Oral "Pájaras en Vuelo" presentó su obra "Cuentos de Verde y Mar", una serie de cuatro relatos que exploran la naturaleza desde una perspectiva poética y lúdica. Esta experiencia narrativa permitió a los niños y niñas vivir un aprendizaje diferente, alejado de los métodos tradicionales, donde la imaginación y la reflexión sobre la naturaleza fueron las protagonistas.

​“Nos parece fantástico que Fundación Terram realicé este tipo de intervención en el establecimiento (…) que venga gente externa, con nuevas ideas y metodologías aporta en el desarrollo de nuestros estudiantes” comentó Alejandra Hidalgo Muñoz, directora de la Escuela Básica Campiche, quien agregó que “Al estar en una zona de sacrificio, debemos realzar el valor del cuidado del medio ambiente, debemos ser cuidadosos con nuestro alrededor, y este tipo de actividades viene a incrementar el conocimiento de nuestros niños, para ellos es fundamental que conozcan la importancia de vivir en un medio ambiente libre de contaminación”.

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