MUG busca constituirse en un espacio museal inclusivo con la creación de guía didáctica

​El Museo Universitario del Grabado Universidad de Playa Ancha (MUG-Upla), está en desarrollo de “Explorando el MUG: Material didáctico museográfico para la neurodivergencia”, guía pedagógica que contiene capítulos de anticipación y actividades.

​El material es elaborado por el equipo del Museo y cuenta con la participación de especialistas que acompañan y contribuyen al proceso. Funcionará como una herramienta pedagógica para el área de Mediación del MUG.

​El producto para la educación artística y enfocado al público neurodivergente, acerca el espacio museal y el arte del grabado a través de una guía didáctica. Para establecer los talleres presentados en el material se hicieron jornadas artísticas en colaboración con la Fundación Sendas.

​Los talleres se realizaron en dos meses, con ocho sesiones, en las que efectuaron diferentes modalidades plásticas, como la realización de collage, libro de artista, monotipia y timbres, a su vez de un recorrido por el espacio museal.

​“Logramos que los participantes se sintieran cómodos, en una primera instancia muchos de ellos estaban observando, algunos no querían participar, pero a medida de que se realizaban los talleres y los días pasaban vimos que comenzaban a sentirse en su espacio seguro, pudieron desarrollar todas las actividades sin ningún problema y cada uno pudo sacar el artista que lleva dentro”, sostuvo la encargada del área de Mediación del MUG, María Paz Huenul Colarte.

​El proyecto fue financiado por el Fondo de Patrimonio Cultural, Concurso Regional del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio y se contempla que el material inclusivo esté disponible en septiembre.